время работы: Пн-Вс с 9:00 до 21:00

0

Корзина

0

Социально-педагогическое проектирование процесса социальной адаптации детей раннего возраста в дошко

(0)
  • Код товара:

    431626

  • ISBN:

    978-5-9770-0750-4

  • Автор:

    Королева С.В С. В. Королева

  • Год издания:

    2013

  • Переплет:

    мягкая обложка

  • Производитель:

    МПСУ

  • Количество страниц:

    160

Монография «Социально-педагогическое проектирование процесса социальной адаптации детей раннего возраста» написана в соответствии с требованиями к общепрофессиональной подготовке бакалавров педагогических вузов. Данная монография включает в себя две главы. Логика построения материала основана на рас

полное описание

0

Нет в наличии

Дата доставки курьером по
Москве: 25.08.2017
Санкт-Петербургу: 26.08.2017

Дата самовывоза город Москва:
28.08.2017

  • Полное описание

Монография «Социально-педагогическое проектирование процесса социальной адаптации детей раннего возраста» написана в соответствии с требованиями к общепрофессиональной подготовке бакалавров педагогических вузов. Данная монография включает в себя две главы. Логика построения материала основана на раскрытии теоретико-методологических основ построения педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении, обобщении научно-теоретических основ изучения процесса социальной адаптации детей раннего возраста, технологии социально-педагогического проектирования, построению модели воспитательной среды ДОУ организации и управления социально-педагогической деятельностью, а также диагностического инструментария по оценке социально-педагогического проектирования процесса социальной адаптации детей раннего возраста в ДОУ
В монографии представлены основные научно-методологические подходы к построению педагогического процесса ДОУ рассматривается содержание процесса социальной адаптации детей раннего возраста, включающее в себя механизмы, факторы и стадии; раскрываются методологические подходы к содержанию социально-педагогического проектирования в ДОУ выделены условия, определены принципы рассматриваемого явления; представлены диагностические методики, определены критерии и показатели оценки адаптации детей раннего возраста в ДОУ В конце учебного пособия предлагается приложение, которое содержит материал, дополняющий содержание параграфов.
Задачей монографии является понимание современных подходов к социально-педагогическому проектированию процесса социальной адаптации детей раннего возраста в дошкольном образовательном учреждении.








Внимание! Внешний вид товара может отличаться от фотографий на сайте.
Несовпадение внешнего вида и комплектности реального товара с фотографиями и описанием на сайте не является показателем ненадлежащего качества товара.